Danh Mục Chính

Thống kê truy cập

Đang truy cậpĐang truy cập : 84

Máy chủ tìm kiếm : 1

Khách viếng thăm : 83


Hôm nayHôm nay : 18879

Tháng hiện tạiTháng hiện tại : 475526

Tổng lượt truy cậpTổng lượt truy cập : 45301184

Liên Kết

Báo Dân Trí
Bộ Giáo Dục - Đào Tạo
Mạng Giáo Dục Edu Net
Học Mãi
Hội Khuyến Học Việt Nam
Sở Giáo Dục & Đào Tạo Hà Nội

Trang nhất » Tin Tức » Tin Tức

TINH GỌN BỘ MÁY ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

Thứ hai - 10/08/2026 21:52
Bản chất của việc sắp xếp lại mạng lưới trường học lần này là tinh gọn bộ máy quản lý để phục vụ người học tốt hơn, chứ không phải cắt giảm cơ hội học tập.
Cán bộ, giáo viên Trường THPT Thượng Cát, phường Thượng Cát
sinh hoạt chuyên môn chuẩn bị cho năm học 2026-2027
     Cũng theo Phó Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND xã Đa Phúc Đỗ Thu Nga, khi sắp xếp lại mạng lưới các trường học, nguyên tắc hàng đầu là không làm giảm quyền tiếp cận giáo dục của các em học sinh. Đặc biệt, địa phương xác định việc tinh gọn bộ máy chỉ thực sự có ý nghĩa khi quyền lợi học tập của học sinh được bảo đảm, thậm chí được nâng lên.
     Giải pháp đầu tiên của xã Đa Phúc khi sắp xếp là giữ nguyên toàn bộ các điểm trường hiện có. Việc giảm đầu mối quản lý từ 21 xuống còn 10 chỉ là thay đổi về cơ cấu tổ chức, còn học sinh vẫn học tại điểm trường cũ, gần nơi cư trú. Phụ huynh không phải thay đổi việc đưa đón con và môi trường học tập của các em vẫn được duy trì ổn định.
     Trong quá trình xây dựng phương án 
sắp xếp lại mạng lưới các trường học, xã Đa Phúc đã tính toán kỹ để việc sắp xếp vừa thuận lợi cho công tác quản lý, vừa phù hợp với điều kiện thực tế của từng cơ sở. Xã không gộp lớp một cách cơ học, không tăng sĩ số vượt quy định chỉ để phục vụ việc sắp xếp. Việc bố trí đội ngũ giáo viên cũng được rà soát, sắp xếp hợp lý theo từng môn học, từng cấp học và từng điểm trường, bảo đảm mỗi lớp đều có giáo viên, các hoạt động chuyên môn diễn ra bình thường và không bị gián đoạn.
     Chủ tịch UBND xã Đa Phúc cho biết thêm, sau khi tinh gọn đầu mối, các nhà trường có điều kiện sử dụng chung đội ngũ giáo viên cốt cán, học liệu, thiết bị dạy học và chia sẻ kinh nghiệm quản trị. Mô hình trường nhiều cấp học cũng tạo điều kiện thuận lợi hơn trong việc điều phối nguồn lực, đồng thời giúp những điểm trường còn khó khăn được hỗ trợ hiệu quả hơn so với trước đây.
     “Chúng tôi cũng xác định giai đoạn đầu sẽ có những vướng mắc nhất định liên quan đến hồ sơ, thông tin liên lạc hay công tác quản trị. Vì vậy, xã yêu cầu các nhà trường công khai đầy đủ thông tin về đầu mối quản lý, bố trí cán bộ thường trực để tiếp nhận, xử lý kịp thời các kiến nghị của phụ huynh và học sinh.
     Có thể khẳng định, bản chất của việc sắp xếp lần này là tinh gọn bộ máy quản lý để phục vụ người học tốt hơn, chứ không phải cắt giảm cơ hội học tập. Đây cũng là tiêu chí quan trọng để địa phương đánh giá hiệu quả của quá trình sắp xếp mạng lưới trường học”, bà Đỗ Thu Nga nhấn mạnh.
Nguồn tin: Cơ quan Báo và PTTH Hà Nội

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

 

Thăm dò ý kiến

Bạn đánh giá về website này như thế nào?

Đẹp và dễ sử dụng

Đẹp nhưng khó sử dụng

Bình thường

Không đẹp

Giới thiệu

Tổ chức Hội Khuyến học Việt Nam

  1. Tôn chỉ, mục đích Hội Khuyến học Việt Nam là tổ chức xã hội của mọi công dân và tổ chức Việt Nam tâm huyết với sự nghiệp "trồng người góp sức phấn đấu cho phong trào " toàn dân học tập, toàn dân tham gia làm giáo dục", "cả nước trở thành một xã hội học tập" nhằm nâng cao dân trí, đào tạo...

trung tam dạy tốt Luyện thi đại học