Từ nỗi trăn trở về khả năng tự học của các em học sinh, nhà giáo Đặng Thị Mão đã kiên trì xây dựng những tủ sách thân thiện, mong muốn các em tìm lại niềm vui đọc sách, tiếp cận tri thức bằng phương pháp "đọc sâu" và từng bước hình thành năng lực "Học tập suốt đời".
Thư viện Hoa Trạng Nguyên là điểm đến văn hoá
của học sinh xã Nam Phù và các xã lân cận
Từ nỗi trăn trở của người làm giáo dục
Trong căn nhà nhỏ tại xóm 4, thôn Đại Lan, xã Nam Phù, Thư viện Hoa Trạng Nguyên hiện lưu giữ hơn 5.000 đầu sách trên diện tích hơn 200m². Nơi đây không chỉ là không gian đọc sách quen thuộc của trẻ em trong vùng mà còn trở thành điểm hẹn văn hóa của nhiều người dân yêu sách trên địa bàn. Ít ai biết rằng, phía sau thư viện ấy là nhiều năm trăn trở của cô giáo Đặng Thị Mão, giáo viên Trường THCS Cao Bá Quát. Là người gắn bó với nghề giáo, cô luôn đau đáu với câu hỏi làm thế nào để các em học sinh có thể tự học trong bối cảnh công nghệ số đang phát triển rất mạnh mẽ.
Theo cô giáo Đặng Thị Mão, muốn hình thành năng lực tự học thì trước hết phải hình thành thói quen đọc. Tuy nhiên, ở thế kỷ thứ 21, khi trẻ em ngày càng dành nhiều thời gian cho các thiết bị điện tử, việc duy trì thói quen đọc sách giấy trở nên khó khăn hơn trước rất nhiều. "Tôi mong các con được đọc sách theo phương pháp đọc sâu. Đọc không chỉ để biết thêm kiến thức mà còn là một phương pháp học tập, giúp các con rèn luyện khả năng tư duy và tự học", cô giáo Đặng Thị Mão - Giáo viên Trường THCS Cao Bá Quát chia sẻ.
Nhà giáo Đặng Thị Mão mong muốn hình thành
năng lực tự học cho trẻ từ cách "đọc sâu"
Từ suy nghĩ ấy, cô cùng các thành viên của nhóm "Văn hóa đọc cụm Tây Hồ" bắt tay xây dựng các tủ sách cộng đồng. Đến nay, nhóm đã hình thành khoảng 14 tủ sách tại nhiều trường học vùng cao và địa phương khác nhau. Riêng tại quê hương Đại Lan (xã Nam Phù), thư viện Hoa Trạng Nguyên được xây dựng với mong muốn tạo nên một không gian mở, nơi trẻ em có thể tiếp cận sách một cách tự nhiên, gần gũi và miễn phí. Không chỉ dừng lại ở việc cho mượn và đọc sách, cô giáo Đặng Thị Mão còn tìm cách biến mỗi cuốn sách thành một trải nghiệm sống động. Theo đó, thư viện duy trì đều đặn chương trình "Giờ đọc hạnh phúc" vào tối thứ Bảy hàng tuần với nhiều chủ đề khác nhau.
Không chỉ đọc sách, các em còn được học kỹ năng sống và kỷ luật
Mỗi tháng có bốn buổi đọc sách theo chuyên đề, thu hút đông đảo các em học sinh tham gia. Ngoài ra, thư viện còn dành một góc riêng cho những người khiếm thị với hệ thống sách nói để mọi người đều có cơ hội tiếp cận với tri thức. Điều đặc biệt ở Thư viện Hoa Trạng Nguyên là triết lý "đọc và trải nghiệm". Sau mỗi chủ đề đọc sách, các em nhỏ lại được tham gia các hoạt động thực tế tương ứng. Có khi các em cùng nhau quét dọn đường làng, ngõ xóm để học về bảo vệ môi trường; có khi hóa thân thành các nhân vật lịch sử rồi đến tham quan Bảo tàng Lịch sử Quốc gia; hay tìm hiểu về di sản trước khi trực tiếp khám phá những địa danh văn hóa của Thủ đô.
Những gương mặt tươi vui mỗi cuối tuần
của phụ huynh và học sinh khi đến Thư viện Hoa Trạng Nguyên
Bằng cách đó, những trang sách không còn nằm yên trên những giá sách của thư viện, mà trở thành cầu nối đưa các em đến với cuộc sống hàng ngày, lịch sử và những giá trị tốt đẹp của cộng đồng.
Để trẻ em lớn lên cùng sách
Hiện nay, Thư viện Hoa Trạng Nguyên phục vụ hơn 300 lượt bạn đọc thường xuyên mỗi tuần. Đối với nhiều em nhỏ, đây không chỉ là nơi đọc sách mà còn là môi trường để giao lưu, học hỏi và trưởng thành.
Em Trần Thanh Thảo Nguyên (phải ảnh) đang cùng bạn trao đổi về sách
Đến từ Trường Tiểu học Ngô Sĩ Kiện (xã Thanh Trì), em Trần Thanh Thảo Nguyên, học sinh lớp 5A1 cho biết, em đặc biệt yêu thích khu vực tủ sách Tinh hoa bởi ở đó có nhiều đầu sách về khoa học, lịch sử, Bác Hồ và các tác phẩm văn học. Dù mới tham gia thư viện chưa lâu nhưng em đã đọc khoảng 10 cuốn sách. "Em thấy mình học được nhiều hơn, được giao lưu với các bạn nhiều hơn và tham gia nhiều hoạt động nhóm rất vui", Thảo Nguyên chia sẻ.
Còn với em Trần Cửu Doanh, học sinh lớp 7A6, Trường THCS Ngũ Hiệp, thư viện đã trở thành điểm đến quen thuộc mỗi tuần. Theo Doanh, ngoài các buổi đọc sách cuối tuần, cô giáo Đặng Thị Mão còn thường xuyên tổ chức các hoạt động trải nghiệm theo chủ đề như Ngày Giải phóng miền Nam 30-4, Ngày của Mẹ, Ngày của Cha hay các chuyến tham quan Phố Sách Hà Nội để gặp gỡ tác giả, dịch giả và tìm hiểu thêm về thế giới sách. "Từ khi tham gia thư viện, em có vốn từ tốt hơn, kết quả học tập được nâng lên và không còn phụ thuộc quá nhiều vào các thiết bị điện tử", Trần Cửu Doanh nói.
Chị Đặng Thị Hơn và em Trần Cửu Doanh đang ở thư viện
Là một trong những người đồng hành với thư viện từ những ngày đầu, chị Đặng Thị Hơn ở Xóm 4, thôn Đại Lan nhận thấy những thay đổi tích cực ở chính con mình. Theo chị Hơn, thư viện không chỉ giúp trẻ em tiếp cận nhiều đầu sách đa dạng mà còn tạo môi trường để các em trao đổi, chia sẻ kiến thức với bạn bè. Đặc biệt, những hoạt động kỹ năng được tổ chức thường xuyên đã góp phần giúp trẻ tự tin hơn trong giao tiếp và phát triển toàn diện. "Con tôi học Văn tiến bộ rõ rệt. Hai năm gần đây cháu đều đạt giải môn Ngữ văn cấp xã và cấp huyện", chị Đặng Thị Hơn hạnh phúc chia sẻ.
Bà Hoàng Thanh Tâm, Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội Nam Phù cho biết, trong quá trình vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, địa phương đã rà soát, đánh giá nhiều mô hình văn hóa tiêu biểu để tiếp tục duy trì và phát huy hiệu quả. Trong đó, thư viện Hoa Trạng Nguyên do nhà giáo Đặng Thị Mão sáng lập được xem là một điểm sáng về phát triển văn hóa đọc tại cơ sở.
Bà Hoàng Thanh Tâm, Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội xã Nam Phù
Theo bà Hoàng Thanh Tâm, mô hình này không chỉ kế thừa truyền thống hiếu học của thôn Đại Lan mà còn thể hiện tâm huyết của một nhà giáo luôn mong muốn mang tri thức đến gần hơn với trẻ em. Với tinh thần hoàn toàn tự nguyện, không vì lợi nhuận, thư viện đã tạo nên một không gian học tập, đọc sách và trải nghiệm bổ ích cho thiếu nhi địa phương. “Điều đáng quý là hoạt động của thư viện không mang tính ngắn hạn hay tự phát mà được duy trì thường xuyên, có kế hoạch cụ thể, gắn với các sự kiện văn hóa, lịch sử của Thủ đô và đất nước. Đây là mô hình giàu tính nhân văn, phù hợp với truyền thống hiếu học của địa phương và rất cần được lan tỏa trong cộng đồng”, bà Hoàng Thanh Tâm nhấn mạnh.
Thư viện Hoa Trạng Nguyên trở thành nơi gieo những hạt mầm
tri thức thu hút các em nhỏ đến học tập và trải nghiệm
Cũng theo bà Hoàng Thanh Tâm, địa phương mong muốn mô hình thư viện cộng đồng của cô giáo Đặng Thị Mão sẽ tiếp tục được duy trì và nhân rộng tại nhiều khu dân cư trên địa bàn xã Nam Phù. Để văn hóa đọc phát triển bền vững, cần có sự chung tay của chính quyền, nhà trường, phụ huynh và cộng đồng trong việc xây dựng các không gian đọc sách thân thiện, tạo điều kiện để trẻ em hình thành thói quen đọc và học tập suốt đời.
Từ một tủ sách nhỏ được hình thành bằng tình yêu nghề và tình yêu trẻ, Thư viện Hoa Trạng Nguyên của Nhà giáo Đặng Thị Mão hôm nay đã trở thành nơi gieo những hạt mầm tri thức. Và từ những hạt mầm ấy, những thế hệ bạn đọc mới đang từng ngày lớn lên, mang theo hành trang là tình yêu sách, tinh thần tự học, học tập suốt đời và khát vọng khám phá thế giới.
Nguồn tin: Xã Nam Phù
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền
Đang truy cập :
60
Hôm nay :
1043
Tháng hiện tại
: 207193
Tổng lượt truy cập : 42894035
»
Tin Tức
»
Bạn có biết ?
“THẦN ĐỒNG” NGƯỜI VIỆT VỪA GIẢI ĐƯỢC BÀI TOÁN BỊ BỎ NGỎ HƠN 50 NĂM
NGÀY HỘI KHUYẾN HỌC - DÒNG HỌ NGUYỄN VÂN SƠN
HỘI KHUYẾN HỌC VẪN TỒN TẠI VÀ TIẾP TỤC PHÁT TRIỂN
“KHUYẾN HỌC XANH” - TỪ GIA ĐÌNH ĐẾN NHÀ TRƯỜNG
XÃ VÂN ĐÌNH TỔ CHỨC THÀNH CÔNG HỘI NGHỊ HỢP NHẤT CÁC HỘI KHUYẾN HỌC TRÊN ĐỊA BÀN
HƯỚNG DẪN SẮP XẾP TỔ CHỨC BỘ MÁY MẶT TRẬN TỔ QUỐC VIỆT NAM, CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CẤP TỈNH, CẤP XÃ
HỘI KHUYẾN HỌC QUẬN THANH XUÂN TỔ CHỨC GẶP MẶT TRI ÂN CÁN BỘ LÀM CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC
ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN MỚI
Powered by
