PHẢI ĐỂ NGƯỜI DÂN THẤY ĐƯỢC LỢI ÍCH THIẾT THỰC CỦA MÔI TRƯỜNG SỐ
- Thứ tư - 29/07/2026 15:09
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Muốn thúc đẩy người dân tham gia, sử dụng dịch vụ công trực tuyến và các tiện ích số, cần phổ cập kỹ năng số đến mọi tầng lớp nhân dân.

Ông Dương Văn Thắng, Giám đốc Trung tâm Chuyển đổi số
thành phố Hà Nội (Sở KH&CN Hà Nội) trao đổi tại Chương trình
thành phố Hà Nội (Sở KH&CN Hà Nội) trao đổi tại Chương trình
Trước vấn đề làm sao để "Bình dân học vụ số" không chỉ là một phong trào, mà thực sự đi vào chiều sâu, ông Dương Văn Thắng cho rằng, thách thức lớn nhất hiện nay không nằm ở hạ tầng hay công nghệ mà là sự chênh lệch về kỹ năng số giữa các nhóm đối tượng trong xã hội. Do đó, muốn thúc đẩy người dân tham gia, sử dụng dịch vụ công trực tuyến và các tiện ích số, cần phổ cập kỹ năng số đến mọi tầng lớp nhân dân.
"Chỉ khi người dân có đủ kỹ năng tham gia môi trường số thì chuyển đổi số mới có thể thành công", ông Dương Văn Thắng nhấn mạnh.
Cùng nhìn nhận từ góc độ này, TS.Nguyễn Nhật Quang cho rằng thách thức lớn nhất là nâng cao nhận thức của người dân để việc tham gia môi trường số trở thành một nhu cầu thiết yếu trong cuộc sống hằng ngày. Khi mỗi người dân chủ động tìm kiếm thông tin, học tập, giao dịch và tương tác trên môi trường số một cách tự tin, phong trào "Bình dân học vụ số" sẽ không còn là một phong trào vận động mà trở thành một "bình thường mới" trong xã hội. Đây cũng chính là đích đến của phong trào.
TS.Nguyễn Nhật Quang đánh giá, triển khai "Bình dân học vụ số" trên quy mô toàn dân là nhiệm vụ rất lớn, có ý nghĩa tương tự phong trào Bình dân học vụ năm 1945 nhằm xóa mù chữ, nâng cao dân trí. Quy mô càng lớn thì thách thức càng nhiều, trong đó quan trọng nhất là để người dân thấy được lợi ích thiết thực của việc tham gia môi trường số.
Bên cạnh đó đây là lĩnh vực mới, cả cơ quan quản lý và đội ngũ chuyên gia đều vừa làm vừa tích lũy kinh nghiệm. Điều khó là làm thế nào để mọi người dân đều có kiến thức, kỹ năng và thái độ đúng khi tham gia môi trường số.
Theo TS.Nguyễn Nhật Quang, quá trình này đòi hỏi sự kiên trì, đồng thời phải có các giải pháp công nghệ đơn giản, dễ sử dụng, bảo đảm an toàn, an ninh trên môi trường số để người dân yên tâm sử dụng. Bên cạnh đó, trong điều kiện nguồn lực còn hạn chế, việc triển khai cần bảo đảm hiệu quả, tiết kiệm và tạo được sức lan tỏa rộng khắp trong toàn xã hội.
"Chỉ khi người dân có đủ kỹ năng tham gia môi trường số thì chuyển đổi số mới có thể thành công", ông Dương Văn Thắng nhấn mạnh.
Cùng nhìn nhận từ góc độ này, TS.Nguyễn Nhật Quang cho rằng thách thức lớn nhất là nâng cao nhận thức của người dân để việc tham gia môi trường số trở thành một nhu cầu thiết yếu trong cuộc sống hằng ngày. Khi mỗi người dân chủ động tìm kiếm thông tin, học tập, giao dịch và tương tác trên môi trường số một cách tự tin, phong trào "Bình dân học vụ số" sẽ không còn là một phong trào vận động mà trở thành một "bình thường mới" trong xã hội. Đây cũng chính là đích đến của phong trào.
TS.Nguyễn Nhật Quang đánh giá, triển khai "Bình dân học vụ số" trên quy mô toàn dân là nhiệm vụ rất lớn, có ý nghĩa tương tự phong trào Bình dân học vụ năm 1945 nhằm xóa mù chữ, nâng cao dân trí. Quy mô càng lớn thì thách thức càng nhiều, trong đó quan trọng nhất là để người dân thấy được lợi ích thiết thực của việc tham gia môi trường số.
Bên cạnh đó đây là lĩnh vực mới, cả cơ quan quản lý và đội ngũ chuyên gia đều vừa làm vừa tích lũy kinh nghiệm. Điều khó là làm thế nào để mọi người dân đều có kiến thức, kỹ năng và thái độ đúng khi tham gia môi trường số.
Theo TS.Nguyễn Nhật Quang, quá trình này đòi hỏi sự kiên trì, đồng thời phải có các giải pháp công nghệ đơn giản, dễ sử dụng, bảo đảm an toàn, an ninh trên môi trường số để người dân yên tâm sử dụng. Bên cạnh đó, trong điều kiện nguồn lực còn hạn chế, việc triển khai cần bảo đảm hiệu quả, tiết kiệm và tạo được sức lan tỏa rộng khắp trong toàn xã hội.
Nguồn tin: Nhóm PV
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền