Tuổi thơ nhiều thiếu thốn, từng phải đẩy xe bò, làm thuê để được đi học, chính những gian khó ấy đã hun đúc nên một Nhà giáo tận tâm. Hơn nửa thế kỷ gắn bó với nghề, Phó Giáo sư, Tiến sĩ, Nhà giáo Ưu tú Đặng Quốc Thống được đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân 2026.
PGS.TS.NGUT.Đặng Quốc Thống
Chủ tịch Hội đồng Trường THCS-THPT Đoàn Thị Điểm
"Đã là Nhà giáo, lúc nào cũng phải trọn vẹn với công việc và vì học sinh. Tiêu chí của tôi ở trường bao giờ cũng là làm điều gì tốt nhất cho các con. Tôi cũng thường nói với giáo viên rằng, ngoài xã hội thế nào không quan trọng nhưng khi bước vào trường, cần ý thức rằng có hàng nghìn học sinh đang dõi theo mình, học tập theo mình. Vì vậy, mỗi người phải tự điều chỉnh, hoàn thiện mình để xứng đáng với vai trò của một nhà giáo”. Đó là những chia sẻ chân thành nhưng vô cùng sâu sắc của PGS.TS.NGUT.Đặng Quốc Thống - Chủ tịch Hội đồng Trường THCS-THPT Đoàn Thị Điểm (Hà Nội). Hơn 50 năm theo nghề giáo, từng là giảng viên đại học đến quản lý trường phổ thông, được phong Nhà giáo Ưu tú, Phó Giáo sư, nhận Huân chương cao quý, mới đây PGS.TS.NGUT.Đặng Quốc Thống tiếp tục được đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân năm 2026, là Thầy giáo nhiều tuổi nhất được xét năm nay.
Từ người thầy tận tụy đến đề cử Nhà giáo Nhân dân 2026
Nhà giáo Ưu tú Đặng Quốc Thống sinh năm 1946 tại Khúc Thủy (Thanh Oai, Hà Nội). Mồ côi cha mẹ từ sớm, anh em thầy phải nương tựa vào nhau, sớm tự lập giữa nhiều thiếu thốn, vất vả.
Ngay từ những năm học cấp 2, cậu em út Đặng Quốc Thống năm xưa đã vừa học vừa đi lấy củi, làm thêm để có tiền mua sách vở. Có thời gian, thầy đi đẩy xe bò thuê, giúp người già vận chuyển hàng hóa, mỗi ngày chỉ kiếm được vài hào nhưng vô cùng quý giá. Những đồng tiền chắt chiu ấy đã nuôi dưỡng hành trình học tập của thầy. Nhìn bạn bè có cha mẹ chăm sóc đầy đủ, thầy càng tự nhủ phải nỗ lực nhiều hơn để vươn lên.
Năm 1964, sau khi học xong lớp 10, theo tiếng gọi của Đảng, thầy cùng nhiều bạn trẻ đi xây dựng kinh tế miền núi, tạm gác cơ hội vào đại học. Chính quãng thời gian lao động đó khiến thầy nhận ra giá trị của việc học.
Năm 1968, sau khi trở về Hà Nội, thầy theo học ngành Hệ thống điện, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội (nay là Đại học Bách khoa Hà Nội).
Khi cuộc kháng chiến chống Mỹ bước vào giai đoạn ác liệt, thầy tiếp tục tạm gác giảng đường để nhập ngũ, tham gia Lữ đoàn Pháo binh 16 - Bộ Tư lệnh Pháo binh, chiến đấu tại chiến trường Thừa Thiên - Huế.
Sau ngày thống nhất, thầy quay lại tiếp tục học tập và giảng dạy tại Đại học Bách khoa Hà Nội. Từ một giảng viên trẻ, thầy trở thành Phó Chủ nhiệm Bộ môn Hệ thống Điện, Khoa Điện. Sau khi nghỉ hưu tại Đại học Bách khoa, tình yêu giáo dục vẫn thôi thúc thầy tiếp tục cống hiến. Thầy đảm nhận cương vị Chủ tịch Hội đồng Quản trị Trường THCS Đoàn Thị Điểm.

Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân trao tặng Huân chương
Lao động hạng Nhì cho Chủ tịch Hội đồng Trường THCS Đoàn Thị Điểm
Ngôi trường khi đó chỉ có hơn 100 học sinh với vài chục cán bộ, giáo viên. Sau nhiều năm xây dựng, phát triển và trưởng thành, quy mô Nhà trường hiện nay đã tăng lên khoảng 5.000 học sinh, cùng với hơn 500 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Để có được bước chuyển mình ấy là cả một hành trình đầy nỗ lực của thầy, từ việc gây dựng cơ sở vật chất đến tổ chức quản lý, vận hành Nhà trường. Với những cống hiến to lớn, thầy được tặng Huân chương Kháng chiến (năm 1985), Huân chương Lao động hạng Ba và danh hiệu Nhà giáo Ưu tú (năm 2008), cùng danh hiệu “Nhà quản lý tiêu biểu đổi mới của Thủ đô” năm 2012.
Người thầy với quan điểm giáo dục trong yêu thương
Chia sẻ về quan điểm giáo dục, PGS.TS.Đặng Quốc Thống cho biết, thầy luôn theo đuổi triết lý “giáo dục trong yêu thương”. Theo thầy, kỷ luật là cần thiết nhưng phải được thực hiện trong tinh thần yêu thương, không phải bằng roi vọt hay sự áp đặt. Giáo dục phải có chiều sâu, không chạy theo thành tích ngắn hạn, lấy sự tiến bộ của mỗi học sinh làm thước đo cao nhất.
Trong công tác giáo dục học sinh, Nhà trường luôn có sự phối hợp giữa bộ phận tâm lý, giáo viên và gia đình. Cách tiếp cận chủ yếu là chia sẻ, động viên, cảm hóa, thay vì xử phạt nặng. “Từ trước đến nay, tôi chưa từng kỷ luật nặng một học sinh nào. Tôi tin rằng sự yêu thương và kiên nhẫn luôn mang lại hiệu quả tốt hơn”, PGS.TS.NGUT.Đặng Quốc Thống chia sẻ.
Với PGS.TS.NGƯT.Đặng Quốc Thống, giáo dục không phải là một công xưởng tạo ra những "cỗ máy thi cử", mà là một khu vườn để nuôi dưỡng những nhân cách tử tế. Suốt hơn hai thập kỷ dẫn dắt, thầy đã biến Trường THCS Đoàn Thị Điểm thành nơi mà mỗi học sinh được tôn trọng như một bản thể độc nhất, nơi những giá trị cốt lõi được rèn giũa từng ngày.

PGS.TS.NGUT.Đặng Quốc Thống hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục
Thầy nhấn mạnh, điều quan trọng không chỉ là truyền đạt kiến thức mà là dạy học sinh cách học. Khi đã biết cách học, các em có thể tự phát triển lâu dài. Ngoài ra, kỹ năng sống và khả năng thích nghi mới là yếu tố quyết định sự thành công lâu dài của học sinh. Thực tế cho thấy, nhiều người thành công không chỉ nhờ học giỏi mà còn nhờ kỹ năng, bản lĩnh và sự linh hoạt trong cuộc sống. Tại trường, các hoạt động ngoại khóa, dã ngoại được tổ chức thường xuyên nhằm giúp học sinh va chạm, trưởng thành và tự tin hơn.
Trước những định kiến cho rằng trường tư chỉ dành cho học sinh nhà khá giả hoặc có học lực không tốt, PGS.TS.Đặng Quốc Thống khẳng định đây là quan niệm chưa chính xác. Theo PGS.TS.Đặng Quốc Thống, để tồn tại và phát triển, các trường tư thục buộc phải đảm bảo chất lượng đào tạo, không chỉ về kiến thức mà còn ở việc hình thành nhân cách cho học sinh.
Thầy cũng cho rằng, trường tư có lợi thế về sự linh hoạt và chú trọng phát triển kỹ năng sống. Vì vậy, không thể đánh giá chất lượng giáo dục chỉ dựa trên việc là trường công hay tư mà điều quan trọng nhất là môi trường học tập có phù hợp với từng học sinh hay không.

Người thầy luôn yêu thương, gần gũi với học sinh
NGƯT.Đặng Quốc Thống cùng các thầy, cô giáo Đoàn Thị Điểm
chào đón các con học sinh tựu trường năm học 2025-2026
Điều đặc biệt nhất tại ngôi trường này chính là cảm giác "thuộc về". Trường Đoàn Thị Điểm không có khoảng cách giữa giáo viên, học sinh và phụ huynh. Đó là một cộng đồng gắn kết, nơi phụ huynh đồng hành cùng nhà trường, đồng nghiệp hỗ trợ nhau và học sinh luôn mong được "trở về nhà".
PGS.TS.NGUT.Đặng Quốc Thống cho biết, Nhà giáo luôn cố gắng giữ sự kết nối tự nhiên nhất với các em học sinh. Mỗi sáng, thầy thường xuống nhà ăn, trò chuyện với học sinh, lắng nghe các em chia sẻ. Theo thầy, sự chân thành sẽ giúp các em học sinh sẽ cởi mở, coi thầy, cô giáo như người thân, từ đó việc giáo dục cũng trở nên nhẹ nhàng và hiệu quả hơn.
NGƯT.Đặng Quốc Thống cùng các thầy, cô giáo Đoàn Thị Điểm
chào đón các con học sinh tựu trường năm học 2025-2026 Về gia đình, thầy cho biết vợ là bạn học từ thời phổ thông, cùng theo đuổi lĩnh vực kỹ thuật. Các con cháu của thầy được định hướng nghề nghiệp nhưng không bị áp đặt, mỗi người lựa chọn con đường riêng. Theo thầy, trong gia đình, sự tôn trọng và nhường nhịn là yếu tố quan trọng để giữ gìn hạnh phúc. “Không ai giống ai hoàn toàn. Sống với nhau cần biết nhường nhịn, chia sẻ thì gia đình mới êm ấm”, thầy PGS.TS.NGUT.Đặng Quốc Thống chia sẻ.
Nguồn tin: Trường Đoàn Thị Điểm
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền